運行管理者試験 過去問 20082年 第29問（実務上の知識及び能力）

正解の理由

平均速度は、走行距離を走行時間で割って求める。運行記録計の距離記録は１山10キロメートルで読み取り、速度記録ではなく実際の走行距離と経過時間から計算する。図の記録を読み取ると平均速度は時速55.5キロメートルとなる。

（3） 時速5

他の選択肢

• （1） 時速5

  （1）「時速5」は、単独の記述としては法令上妥当な場合がありますが、本問で選ぶべき正答は（3）「時速5」です。問題文の条件（下図は、自動車の運行記録計の記録紙を示しているが、この自動車の平均速度について、次のうち正しいも…）と照らし、設問が問う論点に合う肢を選び直してください。

• （2） 5キロメートル

  （2）「5キロメートル」は、単独の記述としては法令上妥当な場合がありますが、本問で選ぶべき正答は（3）「時速5」です。問題文の条件（下図は、自動車の運行記録計の記録紙を示しているが、この自動車の平均速度について、次のうち正しいも…）と照らし、設問が問う論点に合う肢を選び直してください。

• （4） 5キロメートル

  （4）「5キロメートル」は、単独の記述としては法令上妥当な場合がありますが、本問で選ぶべき正答は（3）「時速5」です。問題文の条件（下図は、自動車の運行記録計の記録紙を示しているが、この自動車の平均速度について、次のうち正しいも…）と照らし、設問が問う論点に合う肢を選び直してください。

• （5） 時速5

  （5）「時速5」は、単独の記述としては法令上妥当な場合がありますが、本問で選ぶべき正答は（3）「時速5」です。問題文の条件（下図は、自動車の運行記録計の記録紙を示しているが、この自動車の平均速度について、次のうち正しいも…）と照らし、設問が問う論点に合う肢を選び直してください。

• （6） 5キロメートル

  この肢は「5キロメートル」と述べていますが、実務上の知識及び能力の基準では正しい記述ではありません。
  
  正答（3）「時速5」は、制度・手続・学習法のいずれかの観点で適切な内容です。
  
  正答の論点と照らすと、この肢は「5キロメートル」という断定のどこかが設問の前提と矛盾します。主語・客体・数字・期限・「毎年／常に／不要」などの限定語をチェックしてください。

• （7） 時速5

  この肢は「時速5」と述べていますが、実務上の知識及び能力の基準では正しい記述ではありません。
  
  正答（3）「時速5」は、制度・手続・学習法のいずれかの観点で適切な内容です。
  
  正答の論点と照らすと、この肢は「時速5」という断定のどこかが設問の前提と矛盾します。主語・客体・数字・期限・「毎年／常に／不要」などの限定語をチェックしてください。

• （8） 5キロメートル

  この肢は「5キロメートル」と述べていますが、実務上の知識及び能力の基準では正しい記述ではありません。
  
  正答（3）「時速5」は、制度・手続・学習法のいずれかの観点で適切な内容です。
  
  正答の論点と照らすと、この肢は「5キロメートル」という断定のどこかが設問の前提と矛盾します。主語・客体・数字・期限・「毎年／常に／不要」などの限定語をチェックしてください。

学習のヒント

この問題で間違えた場合は、設問文の求め方（「正しいもの」「誤っているもの」「最も適切でないもの」）を最初に線引きしてください。正答・誤答それぞれについて、用語の定義と制度の前提を用語解説で確認し、復習リストや実践演習・一問一答と組み合わせて、同分野の過去問を解き直すと定着しやすくなります。