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運行管理者試験 過去問 20091年 第29問(実務上の知識及び能力)
下図は、自動車の運行記録計の記録紙を示しているが、この自動車の平均速度及び燃料消費率について、次のうち正しいものはどれか。ただし、燃料は18リットル使用したものとし、答えに小数点が出る場合は小数点第2位を四捨五入するものとする。2019211101001201822903020408020231921501822速度(時速)23時刻走行距離走行距離(1山10キロメートル)(1山10キロメートル)平均速度 燃料消費率
問題
下図は、自動車の運行記録計の記録紙を示しているが、この自動車の平均速度及び燃料消費率について、次のうち正しいものはどれか。ただし、燃料は18リットル使用したものとし、答えに小数点が出る場合は小数点第2位を四捨五入するものとする。2019211101001201822903020408020231921501822速度(時速)23時刻走行距離走行距離(1山10キロメートル)(1山10キロメートル)平均速度 燃料消費率
選択肢
- (1) 40km/h
- (2) 0km/ ℓ
- (3) 43km/h
- (4) 8km/ ℓ
- (5) 47km/h
- (6) 2km/ ℓ
- (7) 50km/h
- (8) 4km/ ℓ
正答
正答は (3) です。
解説
運行記録計の距離記録は1山10キロメートルとして走行距離を読み取る。図から走行距離を読み取り、経過時間で割ると平均速度は約47キロメートル毎時となる。また、使用燃料18リットルで割ると燃料消費率は約5.2キロメートル毎リットルとなる。
正解の理由
運行記録計の距離記録は1山10キロメートルとして走行距離を読み取る。図から走行距離を読み取り、経過時間で割ると平均速度は約47キロメートル毎時となる。また、使用燃料18リットルで割ると燃料消費率は約5.2キロメートル毎リットルとなる。
(3) 43km/h
他の選択肢
(1) 40km/h
(1)「40km/h」は、単独の記述としては法令上妥当な場合がありますが、本問で選ぶべき正答は(3)「43km/h」です。問題文の条件(下図は、自動車の運行記録計の記録紙を示しているが、この自動車の平均速度及び燃料消費率について、次…)と照らし、設問が問う論点に合う肢を選び直してください。
(2) 0km/ ℓ
(2)「0km/ ℓ」は、単独の記述としては法令上妥当な場合がありますが、本問で選ぶべき正答は(3)「43km/h」です。問題文の条件(下図は、自動車の運行記録計の記録紙を示しているが、この自動車の平均速度及び燃料消費率について、次…)と照らし、設問が問う論点に合う肢を選び直してください。
(4) 8km/ ℓ
(4)「8km/ ℓ」は、単独の記述としては法令上妥当な場合がありますが、本問で選ぶべき正答は(3)「43km/h」です。問題文の条件(下図は、自動車の運行記録計の記録紙を示しているが、この自動車の平均速度及び燃料消費率について、次…)と照らし、設問が問う論点に合う肢を選び直してください。
(5) 47km/h
(5)「47km/h」は、単独の記述としては法令上妥当な場合がありますが、本問で選ぶべき正答は(3)「43km/h」です。問題文の条件(下図は、自動車の運行記録計の記録紙を示しているが、この自動車の平均速度及び燃料消費率について、次…)と照らし、設問が問う論点に合う肢を選び直してください。
(6) 2km/ ℓ
この肢は「2km/ ℓ」と述べていますが、実務上の知識及び能力の基準では正しい記述ではありません。
正答(3)「43km/h」は、制度・手続・学習法のいずれかの観点で適切な内容です。
正答の論点と照らすと、この肢は「2km/ ℓ」という断定のどこかが設問の前提と矛盾します。主語・客体・数字・期限・「毎年/常に/不要」などの限定語をチェックしてください。(7) 50km/h
この肢は「50km/h」と述べていますが、実務上の知識及び能力の基準では正しい記述ではありません。
正答(3)「43km/h」は、制度・手続・学習法のいずれかの観点で適切な内容です。
正答の論点と照らすと、この肢は「50km/h」という断定のどこかが設問の前提と矛盾します。主語・客体・数字・期限・「毎年/常に/不要」などの限定語をチェックしてください。(8) 4km/ ℓ
この肢は「4km/ ℓ」と述べていますが、実務上の知識及び能力の基準では正しい記述ではありません。
正答(3)「43km/h」は、制度・手続・学習法のいずれかの観点で適切な内容です。
正答の論点と照らすと、この肢は「4km/ ℓ」という断定のどこかが設問の前提と矛盾します。主語・客体・数字・期限・「毎年/常に/不要」などの限定語をチェックしてください。
学習のヒント
この問題で間違えた場合は、設問文の求め方(「正しいもの」「誤っているもの」「最も適切でないもの」)を最初に線引きしてください。正答・誤答それぞれについて、用語の定義と制度の前提を用語解説で確認し、復習リストや実践演習・一問一答と組み合わせて、同分野の過去問を解き直すと定着しやすくなります。
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