運行管理者試験 過去問 20172年 第4問（貨物自動車運送事業法関係）

正解の理由

Ａ．乗務前点呼では、日常点検の実施又はその確認について報告を求める。Ｂ．乗務前点呼では、酒気帯びの有無について報告を求め、確認する。Ｃ．疾病、疲労、睡眠不足その他の理由により安全な運転をすることができないおそれの有無を確認する。安全規則第７条。

他の選択肢

• （1） 酒気帯びの有無

  この肢「酒気帯びの有無」は、設問の求め方（正しいもの／誤っているもの／最も適切でないもの）と照らすと正答になりません。
  
  正解の要点: Ａ．乗務前点呼では、日常点検の実施又はその確認について報告を求める。Ｂ．乗務前点呼では、酒気帯びの有無について報告を求め、確認する。Ｃ．疾病、疲労、睡眠不足その他の理由により安全な運転をすることがで… この観点と両立しない部分がこの肢にないか、用語解説で定義を確認しながら見直してください。

• （2） 乗務に係る事業用自動車、道路及び運行の状況

  この肢「乗務に係る事業用自動車、道路及び運行の状況」は、設問の求め方（正しいもの／誤っているもの／最も適切でないもの）と照らすと正答になりません。
  
  正解の要点: Ａ．乗務前点呼では、日常点検の実施又はその確認について報告を求める。Ｂ．乗務前点呼では、酒気帯びの有無について報告を求め、確認する。Ｃ．疾病、疲労、睡眠不足その他の理由により安全な運転をすることがで… この観点と両立しない部分がこの肢にないか、用語解説で定義を確認しながら見直してください。

• （3） 他の運転者と交替した場合にあっては法令の規定による通告

  この肢「他の運転者と交替した場合にあっては法令の規定による通告」は、設問の求め方（正しいもの／誤っているもの／最も適切でないもの）と照らすと正答になりません。
  
  正解の要点: Ａ．乗務前点呼では、日常点検の実施又はその確認について報告を求める。Ｂ．乗務前点呼では、酒気帯びの有無について報告を求め、確認する。Ｃ．疾病、疲労、睡眠不足その他の理由により安全な運転をすることがで… この観点と両立しない部分がこの肢にないか、用語解説で定義を確認しながら見直してください。

• （4） 貨物の積載状況

  この肢「貨物の積載状況」は、設問の求め方（正しいもの／誤っているもの／最も適切でないもの）と照らすと正答になりません。
  
  正解の要点: Ａ．乗務前点呼では、日常点検の実施又はその確認について報告を求める。Ｂ．乗務前点呼では、酒気帯びの有無について報告を求め、確認する。Ｃ．疾病、疲労、睡眠不足その他の理由により安全な運転をすることがで… この観点と両立しない部分がこの肢にないか、用語解説で定義を確認しながら見直してください。

• （5） 道路運送車両法の規定による点検の実施又はその確認６ ．疾病、疲労その他の理由により安全な運転をすることができないおそれの有無

  この肢「道路運送車両法の規定による点検の実施又はその確認６ ．疾病、疲労その他の理由により安全な運転を…」は、設問の求め方（正しいもの／誤っているもの／最も適切でないもの）と照らすと正答になりません。
  
  正解の要点: Ａ．乗務前点呼では、日常点検の実施又はその確認について報告を求める。Ｂ．乗務前点呼では、酒気帯びの有無について報告を求め、確認する。Ｃ．疾病、疲労、睡眠不足その他の理由により安全な運転をすることがで… この観点と両立しない部分がこの肢にないか、用語解説で定義を確認しながら見直してください。

• （6） 道路運送車両法の規定による点検の実施又はその確認

  この肢「道路運送車両法の規定による点検の実施又はその確認」は、設問の求め方（正しいもの／誤っているもの／最も適切でないもの）と照らすと正答になりません。
  
  正解の要点: Ａ．乗務前点呼では、日常点検の実施又はその確認について報告を求める。Ｂ．乗務前点呼では、酒気帯びの有無について報告を求め、確認する。Ｃ．疾病、疲労、睡眠不足その他の理由により安全な運転をすることがで… この観点と両立しない部分がこの肢にないか、用語解説で定義を確認しながら見直してください。

• （7） 疾病、疲労その他の理由により安全な運転をすることができないおそれの有無

  この肢「疾病、疲労その他の理由により安全な運転をすることができないおそれの有無」は、設問の求め方（正しいもの／誤っているもの／最も適切でないもの）と照らすと正答になりません。
  
  正解の要点: Ａ．乗務前点呼では、日常点検の実施又はその確認について報告を求める。Ｂ．乗務前点呼では、酒気帯びの有無について報告を求め、確認する。Ｃ．疾病、疲労、睡眠不足その他の理由により安全な運転をすることがで… この観点と両立しない部分がこの肢にないか、用語解説で定義を確認しながら見直してください。

学習のヒント

この問題で間違えた場合は、設問文の求め方（「正しいもの」「誤っているもの」「最も適切でないもの」）を最初に線引きしてください。正答・誤答それぞれについて、用語の定義と制度の前提を用語解説で確認し、復習リストや実践演習・一問一答と組み合わせて、同分野の過去問を解き直すと定着しやすくなります。