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実践演習 · 道路交通法関係

運行管理者試験 実践演習 第248問(道路交通法関係)

道路交通法に関する次の記述のうち、正しいものを2つ選びなさい。安全確保の観点から判断しなさい。

問題

道路交通法に関する次の記述のうち、正しいものを2つ選びなさい。安全確保の観点から判断しなさい。

選択肢

  1. (1) 非常点滅表示灯をつけた通学通園バスは、追越し禁止標識がなければ安全確認不要である。
  2. (2) 警察官は、過積載をしている自動車の運転者に対し、必要な応急措置を命ずることができる。
  3. (3) 児童等の乗降のため非常点滅表示灯をつけて停車している通学通園バスの側方を通過するときは、徐行して安全確認する必要がある。
  4. (4) 過積載を発見した警察官は、運転者に応急措置を命ずることができない。

正答

正答は (2,3) です。

解説

正解の理由

正しい記述は「過積載の応急措置」と「通学通園バス」に関するもの。誤りの選択肢は、法令上の主体、期限、義務の範囲又は実務上の判断を取り違えている。

(2,3) 警察官は、過積載をしている自動車の運転者に対し、必要な応急措置を命ずることができる。

他の選択肢

  • (1) 非常点滅表示灯をつけた通学通園バスは、追越し禁止標識がなければ安全確認不要である。

    この肢は「非常点滅表示灯をつけた通学通園バスは、追越し禁止標識がなければ安全確認不要である。」と述べていますが、道路交通法関係の基準では正しい記述ではありません。

    正答(2,3)「警察官は、過積載をしている自動車の運転者に対し、必要な応急措置を命ずることができる。」は、制度・手続・学習法のいずれかの観点で適切な内容です。

    正答の論点と照らすと、この肢は「非常点滅表示灯をつけた通学通園バスは、追越し禁止標識がなければ安全確認不要であ…」という断定のどこかが設問の前提と矛盾します。主語・客体・数字・期限・「毎年/常に/不要」などの限定語をチェックしてください。

  • (2) 警察官は、過積載をしている自動車の運転者に対し、必要な応急措置を命ずることができる。

    この肢は「警察官は、過積載をしている自動車の運転者に対し、必要な応急措置を命ずることができる。」と述べていますが、道路交通法関係の基準では正しい記述ではありません。

    正答(2,3)「警察官は、過積載をしている自動車の運転者に対し、必要な応急措置を命ずることができる。」は、制度・手続・学習法のいずれかの観点で適切な内容です。

    正答の論点と照らすと、この肢は「警察官は、過積載をしている自動車の運転者に対し、必要な応急措置を命ずることがで…」という断定のどこかが設問の前提と矛盾します。主語・客体・数字・期限・「毎年/常に/不要」などの限定語をチェックしてください。

  • (3) 児童等の乗降のため非常点滅表示灯をつけて停車している通学通園バスの側方を通過するときは、徐行して安全確認する必要がある。

    この肢は「児童等の乗降のため非常点滅表示灯をつけて停車している通学通園バスの側方を通過するときは、徐行して安全確認する必要がある。」と述べていますが、道路交通法関係の基準では正しい記述ではありません。

    正答(2,3)「警察官は、過積載をしている自動車の運転者に対し、必要な応急措置を命ずることができる。」は、制度・手続・学習法のいずれかの観点で適切な内容です。

    正答の論点と照らすと、この肢は「児童等の乗降のため非常点滅表示灯をつけて停車している通学通園バスの側方を通過す…」という断定のどこかが設問の前提と矛盾します。主語・客体・数字・期限・「毎年/常に/不要」などの限定語をチェックしてください。

  • (4) 過積載を発見した警察官は、運転者に応急措置を命ずることができない。

    この肢は「過積載を発見した警察官は、運転者に応急措置を命ずることができない。」と述べていますが、道路交通法関係の基準では正しい記述ではありません。

    正答(2,3)「警察官は、過積載をしている自動車の運転者に対し、必要な応急措置を命ずることができる。」は、制度・手続・学習法のいずれかの観点で適切な内容です。

    正答の論点と照らすと、この肢は「過積載を発見した警察官は、運転者に応急措置を命ずることができない。」という断定のどこかが設問の前提と矛盾します。主語・客体・数字・期限・「毎年/常に/不要」などの限定語をチェックしてください。

学習のヒント

この問題で間違えた場合は、設問文の求め方(「正しいもの」「誤っているもの」「最も適切でないもの」)を最初に線引きしてください。正答・誤答それぞれについて、用語の定義と制度の前提を用語解説で確認し、復習リストや実践演習・一問一答と組み合わせて、同分野の過去問を解き直すと定着しやすくなります。

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